教练基础

资深管理者不愿改变，高潜人才的业务能力和管理能力存在较大的落差，企业在对他们的培养中感到迷茫，并且找不到方向，种种矛盾的出现不得不让企业陷入焦虑。如何识别高潜人才？发展和培养高潜教练？

如果您的教练客户正在探索有关困境的选择。他/她直截了当地问“那么，您认为我应该怎么做？”您会怎么去教练他/她？本文将从以下角度研究可能的答复：神经科学、教练道德、双重角色和责任。

经验式，教条式和规范式的领导方式已经不能帮助企业立足于多变的环境。那么，作为组织如何在充满易变性、不确定性、复杂性和模糊性的时代中处于领先地位呢？

我们所说的教练型管理者并不是要把管理者变成教练，而是让管理者具备教练的思维和状态，在日常管理工作中，能更好的帮助到他。

教练的目的是帮助人们建立觉察感，目标和自信。而不是替对方解决问题、羞辱他、给他压力或者威胁。很多管理者对下属的支持方式就是威胁，或者隐藏得很好的威胁。

只有最杰出的领导人，才能体会到情绪在工作场合扮演重要的角色。情绪智力不仅可以达到提升企业成果、留任人才等有形收获，还有许多如提高士气、冲劲及责任感这样的无形收获。

阻碍成功人士更成功的可能是那些曾经让他们成功的习惯或者模式，但是他们往往很难意识到这一点。那么，如何能让他们意识到阻碍自己的真正问题？哈佛商业评论的这篇文章认为，提问能帮上大忙。

生活如此嘈杂，让人分心。想要屏蔽掉杂音，关注别人给你的信号，并将你的感知与你的评判、解释相分离，实在太困难了。我们对当下的觉察越少，去辨别别人的感受和意图就变得更加困难。